Es una nueva metodología de trabajo donde el educador propone una tarea y organiza una serie de sitios de Internet con información, que luego utilizarán los estudiantes para resolver la situación planteada.
Este método de trabajo fue propuesto en el año 1995 y en la actualidad se ha expandido por todo el mundo llegando a 200. 000 páginas de Internet con proyectos desarrollados por educadores.
Un webquest consta de cuatro partes:
1. Una introducción en la que el docente plantea el tema con diversos recursos.
2. Una presentación de la tarea a realizar con este tema. Esta propuesta tiene que ser motivadora para la persona que tenga que resolverla y debe tratarse solo de recopilar información
3. El proceso: En este punto el profesor propone instrucciones y recursos, es decir los caminos que los alumnos deben recorrer para obtener un buen resultado en la ejecución de la tarea. Se intentará que esta tarea se centre más en la información que en su búsqueda
4. Evaluación: También es un paso imprescindible que exige trabajo del docente. Concretamente se evalúa el producto de la tarea.
5. Conclusión.
6. Créditos y referencias.
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